一根粉笔怎能教会纺纱织布？
文章出处：本站人气：发表时间：2012-9-14 10:44:47
徐卫林表示，目前高校纺织人才的培养，还存在一些与现代纺织转型发展不适应的地方。其中，教学方式的“工科理科化”，教学场所局限在课堂上，是关键问题之一。“很多学校实验实践环节缺失，尤其是企业市场化后也不太欢迎学生实习，这都造成实习实训的不足。”
徐卫林还称，纺织专业教材落后，跟不上产业发展，“曾经有企业老总跟我抱怨，现在教材里的纺织机械，企业早就淘汰了，这样的学生，怎么可能适应企业的需求呢。”
徐卫林的团队提出了“四结合”协同培养机制：实施专业内部协同培养机制、院系内外专业协同机制、校企协同培养机制、国内外协同培养机制，这种创想受到当天出席鉴定会专家的肯定，中国工程院院士姚穆表示，该教改成果达到国内先进水平。
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